我们6年级的学生和7 -12年级的学生一样积极参与. 在2015-2016年，我们根据六年级学生的兴趣建立了俱乐部和项目. Some of the clubs included:

十准备新兴的领导者和企业家在市场营销的职业生涯, 金融, 热情好客, 以及全球高中和大学的管理. 

 

To enhance the preparation for college and careers, 十促进了与课堂教学相结合的课外项目, applied learning in the context of business, connectivity to business and the community, 和竞争.  目前在高中区3500所学校有19万名会员.

 

这个俱乐部适用于任何目前正在就读商业课程的学生，包括经济学.

一种学术竞赛，各学校采用猜谜游戏的形式进行竞争，学生必须在答题前敲钟并得到认可.  Questions cover a wide range of topics including: art, 生物学, 化学, 时事, 地理位置, 历史, 文学, 音乐, 政治科学, 流行文化, religion and sports.

这个俱乐部对6-12年级的法语学生开放, were previously enrolled in French, or international students who are fluent in French.

In 法国循环, students meet to learn about French culture and customs, 并计划特别的筹款活动，如每年一度的法兰西之夜(Soiree francaise). French Club members will watch French 音乐 videos, snippets from French 电影, 在两个月的会议上阅读法国文化和品尝各种法国食物! 

 

聪明人是一项学术竞赛，每个赛季各学校进行12轮比赛.  每一场比赛都采用碗形测验的形式，学生必须在答题前打响并被认出来.  Questions cover a wide range of topics including: art, 生物学, 化学, 时事, 地理位置, 历史, 文学, 音乐, 政治科学, 流行文化, religion and sports.

一个社交但竞争激烈的联赛，每年有六场比赛, 每月一次, lasting from September-February. 学生们与其他学校的学生竞争，回答具有挑战性的数学问题. 

学生可以在任何时间加入，并可以参加尽可能多的会议，因为他们喜欢. 参加6场比赛中的4场的学生可以参加三月份的门罗县数学联赛比赛. 参加数学联赛的学生可获得班级积分(具体请咨询数学老师).

2006年开始, 国家荣誉协会鼓励和奖励奖学金, 呈现服务, promotes leadership and develops character among members.  符合条件的学生必须在大二结束时达到92的累积加权GPA.  他们必须在国家荣誉协会的剩余成员资格中保持这个GPA. 学生 must also exhibit leadership qualities, 在他们的纪律记录中显示出特殊的性格, have performed significant hours of community service. 阿奎那的国家荣誉协会全年为所有学生提供同伴辅导服务.

St. 托马斯俱乐部面向9-12年级的学生，他们的季度成绩单平均成绩在95-100分之间.  St. 巴兹尔俱乐部面向7-8年级的学生，他们的季度成绩单平均成绩在95-100分之间.  学生将在评分期结束后得到通知，并被邀请参加庆祝早餐.  

阿奎那舞蹈课程提供四个级别的舞蹈作为一个美术序列. 该课程在上学期间提供，通过技术课程侧重于历史和当代舞蹈主题, 大师班, 电影, 编排, 和性能. 学生每年须参加两场舞蹈演出.

中学舞蹈公司是在FLEX期间在学校一天结束时举行的编舞和表演课程, is offered to students in grades 7 and 8. 参加这门课程的学生将学习爵士乐的编舞, 嘻哈, 当代, African and Musical Theatre styles, will perform in the semi-annual 舞蹈音乐会, in-school assemblies, halftime basketball shows and benefit 音乐会. 在舞蹈公司注册的学生也有机会参加舞蹈比赛和会议. 参加舞团不需要有舞蹈经验. 然而, because this class is a 编排 和性能 class, 鼓励学生每周至少参加一次舞蹈公司以外的技术课程.

自学校成立以来，戏剧一直是阿奎那卓越传统的一部分. 多年来, the Aquinas stage has fostered the creativity, 技能, confidence of generations of students. 我们的演员和工作人员为包括家长在内的观众表演, 爷爷奶奶, 甚至曾祖父母也曾在同一个舞台上表演过. Our current Theatre Director, 梅根·巴伯, 她自己是第三代校友和前阿奎那演员吗.

 

我们每年的戏剧季为我们所有的学生提供表演机会, whether middle school or high school. 主舞台季包括三部作品，全部由学生在成人监督下演出. 学生们沉浸在广泛的流派，从当代节目(过去的节目包括 Hairspray, Little Shop of Horrors, 她杀死怪物) to American classics (The Sound of Music, The Crucible, 我们的小镇), to Shakespeare (Romeo and Juliet, A Midsummer Night’s Dream, 《星际娱乐平台》).

 

Beyond the mainstage season, 学生们通过诸如一年一度的24小时戏剧节(为学生编剧和导演以及演员和技术人员提供机会)等节目进一步发展他们的手艺。, 研讨会, 实地考察. Our students have travelled to NYC, 伦敦, 以及加拿大著名的斯特拉特福德艺术节，欣赏表演, 旅游, 和针对.

 

在教室里, 我们的中学生学习讲故事和合作表演的要素, 而我们的高中生则通过戏剧导论和制作导论等课程深入到戏剧的世界, 戏剧, 代理, 和公众演讲.

 

另外, 戏剧导演和该系本身都是纽约州戏剧教育协会(NYSTEA)的积极成员。. 我们的学生参加在卡茨基尔的年度NYSTEA学生会议，来自纽约市和东海岸的戏剧专业人士, along with college theatre 程序s, hold varied 研讨会 over a three day period.

 

阿奎那对戏剧艺术的投入可以从各种各样的制作经验中看出, classroom instruction, 程序ming offered to its students. We hope you will join us as an actor, 技术员, 赞助人, or audience member to make our season the best one yet!

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阿奎那技术剧院项目负责维护, 程序, construction of all theatre productions, 音乐会, 舞蹈音乐会, visiting organizations.  It is a completely student run organization; students are in charge of building, 设计, implementing all aspects of technical theatre.  我们鼓励所有的理工科学生来参与建设, where work on lights, 声音, 集, 服装, 道具出现了.  而大多数学生最终会找到一个他们想要专攻的领域作为高年级学生, 所有学生都被鼓励在不同的团队中工作，以更多地了解整个过程. 

学生们每天早上都有一个电视节目，向AQ学生播放新闻和公告.

阿奎那为音乐家提供了各种各样的机会和课程, including: Beginning 器乐 Program, 中学乐队, 管乐团, 爵士乐即兴表演, 历史 of Rock 'n' Roll.  所有课程都在白天上课，除了爵士即兴表演，它每周在放学后开一次课.

声乐课程为所有学生提供了一个艺术和音乐的出口.  鼓励所有经验水平和演唱能力的学生参加.  Using the New York State Standards for Music, curriculum is followed in proper singing technique, 音乐理论, 音乐的历史, 和视.  个人自信是通过独奏、音乐会表演和一对一的音乐课程建立起来的.

四个六年级学生, 四个七年级学生, 选出六名八年级学生代表中学并策划活动, 事件, organize service work.

学生全年拍摄AQMS活动，并协助设计年鉴.

学生们拍摄全年的活动并设计年鉴.

学生会, a prominent student government organization, 让学生在决定学校活动和环境方面有发言权.  它有助于促进整个学生在阿奎那的活动，并在整个学校培养积极的气氛.  学生会的重点是通过与学生的互动来培养领导能力, 教师, community and other Aquinas stakeholders.

 

学生会活动的例子:躲避球锦标赛，野外活动日，有计划的便装日.

学生大使协助带领未来的学生参观.  他们也可能会有一天的影子，这样未来的学生就有机会在他们即将进入的年级体验阿奎那一天.  学生大使也是我们秋季开放日的重要组成部分, providing 旅游 to prospective students and their families. 

铁三叶草俱乐部是一个激励和奖励为基础的力量建设激励计划的学生运动员.  这项奖励计划将奖励达到力量标准的运动员. 最终目标是，达到最高水平的机会将鼓励学生运动员更认真地对待他们的训练，并启发他们如何成为一名精英运动员. 该方案是基于相对强度计算1 RPM在4个关键升降机.  相对力量计算允许所有运动员——男性和女性——所有身体类型和水平, 达到4项标准中至少一项的合理能力: Basic, Intermediate, Advanced, Elite.  

只要天气允许，滑雪俱乐部每周五和学校休息时间都会旅行.